Nauczanie języków obcych – od planowania do oceniania

Adresaci / Grupa docelowa uczestników:

• nauczyciele języków obcych

Zamierzone cele:

• poznać nowe metody planowania przebiegu zajęć
• zaplanować lekcje według założeń instrukcji bezpośredniej
• zastosować gry i zabawy językowe podczas zajęć dydaktycznych
• poznać nową formułę egzaminu maturalnego z języka obcego
• poznać techniki wizualizacji treści metodą scrach notingu
• zastosować nowe narzędzia TIK (technologie informacyjno- komunikacyjne)
• poznać szybkie metody ewaluacji zajęć własnych

Instytucje współpracujące:

• Wrocławskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli
• Okręgowa Komisja Egzaminacyjna